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Wind数据显示，2017年民企（按非国企口径统计）债券违约数量和规模分别为22只、197亿元；2018年升至103只、1072亿元，规模增加逾4.4倍。相应地，民企债券的累计违约率（不统计未到期债券）从2017年的1.89%跳升至6.02%，已大幅高于债券市场整体违约率。
文/张豆豆责任编辑：李锋新酷产品第一时间免费试玩，还有众多优质达人分享独到生活经验，快来新浪众测，体验各领域最前沿、最有趣、最好玩的产品吧~！下载客户端还能获得专享福利哦！作为科技圈大佬的三星，要说到科技硬实力上是绝对不会示弱的。曾经的曲面屏就是一大杰作。转眼2019年来到了2月，在即将举办的MWC上，按照惯例S系列旗舰将迎来更新。而从目前铺天盖地的爆料来看，S10又是一款集合了各种黑科技的诚意之作。不过科技越先进，售价也就越昂贵，全新的S10系列自然也不例外。
4.ARPUARPU即Average Revenue Per User，每用户平均收入，用来衡量互联网公司从每个用户所获得的平均收入。2018年第三季度，小米集团的ARPU为21元，同比增长29.4%；美团点评的ARPU为50元，同比增长51.65%；拼多多的ARPU为8.7，同比增长224.63%。
中金公司在报告中表示，自7月起，新能源汽车销量连续3个月同比下滑，跌幅超出预期。下跌的原因包括：个人消费者购买意愿偏弱；广、深燃油车牌照放开，新能源销量降速更快；宏观环境影响新能源汽车消费等。“9月份新能源车在短期内进入阶段调整期。限购城市新能源需求放缓且低线级市场新车需求相对低迷。虽然网约车市场的供给快速增长，但需求不强，这进一步制约新能源车发展速度。”乘联会秘书长崔东树表示，“现阶段新能源车的购买主要是支持环保和传统车限购的挤压需求，加之新能源车的各种问题可能被夸大描述，形成较大的使用担忧心理，不利于新能源车市消费。”
责任编辑：陈志杰本报记者 杜 晓本报实习生 袁小存近日，江西省教育厅针对本省高校本科教学中存在的问题，出台了加强高校本科教学管理的八项要求。其中有一项明确规定：非教学需要，禁止学生带手机、平板电脑一类与学习无关的东西进入课堂。近年来，随着科技不断发展，在校学生使用手机、平板电脑越来越普遍，面对这样的情况需要如何应对？《法制日报》记者对此进行了采访。
由于在大学课堂玩手机的确会产生一些问题，师生们对此都有自己的思考。“我觉得这是手机吸引力和课堂价值吸引力的对抗，如果手机的吸引力在不断加大，课堂教学也需要进行适当的改进，实际上有些课程的教学方式给人感觉仍然停留在高中阶段。”郭静说。大学老师王黎（化名）对记者说：“我其实挺怀念以前智能手机没有普及的日子，那样的课堂才有‘味道’，师生们都沉浸在知识的传授和学习中。但现在上课的时候，总能看到不是因为课堂需要而使用手机的情况，我也时常反思，自己的课是不是有些地方无法吸引到学生，需要提升教学内容和方式。”
